贵州省铜仁军分区:实地教学,上好民兵入职教育第一课 2020/6/19 来源:国防时报
摘要:贵州铜仁军分区利用驻地红色资源,组织310名民兵应急营队员实地开展国防教育,深受民兵青睐,助力民兵扣好入职第一颗纽扣,增强民兵国防意识,有效提高了民兵参训率和训练激情。

“这次新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战,民兵走上新战场,为他们骄傲!”经集体宣誓,来自贵州铜仁凤凰机场的席海平,有了新身份——民兵,“能成为民兵队伍中的一员,很荣幸,民兵也是兵,一样光荣着呢!”民兵队员席海平激动地说。连日来,贵州铜仁军分区利用驻地红色资源,组织310名民兵应急营队员实地开展国防教育,深受民兵青睐,助力民兵扣好入职第一颗纽扣,增强民兵国防意识,有效提高了民兵参训率和训练激情。

民兵集体宣誓

民兵征得来,如何留得住,打得赢,形成战斗力?在民兵应急营成立之初,贵州省铜仁军分区党委班子及市主要负责领导打了同样一个问号。铜仁市民兵应急营于2018年7月组建成立。初期,队员对于民兵一职认识不到位,大局观、集体观、荣誉感意识不强,国防观念意识淡化,大多数队员在职不在位,出工不出力,工学矛盾突出,队员变动大,训练缺课多,认为训与不训一个样,在与不在都一样,点验、训练只是撑场面、摆拍场,走过场。面对接踵而来的难题,铜仁军分区以解剖麻雀的方式,列出问题清单,坚持问题导向、立足实际任务、探索组训方法,大力裁撤平时难联络、急时召不回、战时用不上的队员,优先吸纳党团员和退伍军人加入民兵组织,全区基干民兵党员、退伍军人比例均达到50%以上,排以上干部全部为党员。

解说员为民兵讲解周逸群烈士先进事迹

征得来,如何留得住,关键在教育。入职先富脑,进门先静心,铜仁军分区针对民兵思想现状做了问卷调查,18%的队员加入民兵应急营是为壮大国防后备力量,发挥民兵作用,以弥补人生军营空缺。80%以上的队员认为军营训练太枯燥,国防教育课程开展太少。根据调查分析,铜仁军分区打破民兵教育“老花样”,走出阶梯教室,实地开展教育教学。通过应急救援训练演练与辅导授课相结合方式,让民兵了解新时代民兵的职能作用。同时,编制国防教育优质教案,邀请全国最美退役军人王明礼为民兵作先进事迹报告,制作民兵训练视频短片、文化墙、荣誉墙,增强民兵集体荣誉感。组织民兵集体宣誓,走进铜仁市国防馆、周逸群烈士故居、石阡困牛山战斗遗址、红二、六军团印江木黄会师纪念馆,观看系列战斗视频短片,了解革命先烈先进事迹,沿着铜仁革命老区红军战斗足迹,打牢民兵“不忘初心、牢记使命”的坚定信念,从革命先烈的精神中汲取养分,树立以民兵为荣的思想根基,解决了民兵参训低率的老大难题,提高了民兵训练激情。“这期训练下来,课程活跃多了!虽然苦一点,但很充实,让我对民兵职能作用有了新的认识,增强了国防意识观念。”民兵龙爱勋说。

官兵了解红二、六军团在贵州印江木黄会师时的革命历史

一份耕耘,一份收获,训练初见成效,在贵州省2019年开展的新时代群众性练兵比武中,铜仁市民兵应急营荣获单位团体第一名,1个单科目第一名、2个单科目第三名、7个单项个人名次。以考促训,以考促建,有效检验了民兵在军事素质、应急应险、快速动员和逐行多样化军事任务的能力。

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标签: [责任编辑:董墨林]
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